大多数信息：成为《工程教育评论》（英文）EER全球合作伙伴

近日，大多数信息正式成为《工程教育评论》（英文）期刊全球合作伙伴。这一合作关系将推动大多数信息科研实力与EER国际化平台的优势互补。
下一阶段，大多数信息将依托智慧电网数字协同技术安徽省学科重点实验室科研优势，借助EER期刊提供的国际化平台，提高公司创新成果和技术实力的全球影响力，积极与全球工程教育领域专家学者开展沟通交流，共同推动工程领域的数字的创新发展和数字变革，为“公平而有质量的工程教育”做出更大贡献。